【摘 要】
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英语语言文学指的是对学生的英语运用能力进行培养,提升高职院校学生的英语学习基础以及实用英语语言能力,为社会培养实用型英语专业人才,对于学生的听、说、读、写以及翻译等实践应用技能进行培养,加强高职院校学生对于英语语言能力、英语文学能力以及英语国家的历史、社会、文化、政治及经济等知识的了解,使学生掌握扎实的实践能力以及广博的人文英语社会科学知识,同时,对学生运用先进信息技术的能力进行培训,使学生在毕业后能够熟练地掌握英语教学、英语翻译、英语研究及英语管理工作,训练高职院校学生的语言思维能力,拓展高职院校学生的
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英语语言文学指的是对学生的英语运用能力进行培养,提升高职院校学生的英语学习基础以及实用英语语言能力,为社会培养实用型英语专业人才,对于学生的听、说、读、写以及翻译等实践应用技能进行培养,加强高职院校学生对于英语语言能力、英语文学能力以及英语国家的历史、社会、文化、政治及经济等知识的了解,使学生掌握扎实的实践能力以及广博的人文英语社会科学知识,同时,对学生运用先进信息技术的能力进行培训,使学生在毕业后能够熟练地掌握英语教学、英语翻译、英语研究及英语管理工作,训练高职院校学生的语言思维能力,拓展高职院校学生的
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语码转换是语言交流过程中的重要环节,成为当前国内语言学者研究的重点领域。双语是语言交流过程中频繁使用的一种情况,目的是实现不同语言体系之间信息交流和说话气氛的信息语码转换。英语社会语用学关注语言在具体场景中的功能,通过语言的转换实现氛围的调节和信息的传递,对于实现语言沟通和信息传递具有重要的作用。该文从社会语用的角度出发,对语码转换的功能以及使用进行分析,旨在促进社会交往过程中规范地使用各种语言,顺利完成交际。
海报是电影宣传的重要方式,在表达电影主题,吸引观众方面有重要作用。同一电影在不同国家宣传还会使用不同的海报。以Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论框架,分析电影《海上钢琴师》的国际版与中国版海报的如何使用多模态话语构建意义,并比较中外两个海报在传递意义方面的不同。研究发现中外海报在揭示电影主题上各有侧重点,海报风格也各不相同。
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