【摘 要】
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教育的终极目标是培养良好的公民,音乐教育也为此承担了重要的角色。本文着重探讨了在音乐教学中,通过音乐体验活动作为载体,教师与学习者如何建构自我认知、期望与行为。
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教育的终极目标是培养良好的公民,音乐教育也为此承担了重要的角色。本文着重探讨了在音乐教学中,通过音乐体验活动作为载体,教师与学习者如何建构自我认知、期望与行为。
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