【摘 要】
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互联网的快速发展改变了人们的生活方式,更新了人们的思想观念,无论是在金融业、制造业、医疗等都引进了新的科技和数字产品,当然教育领域也引进了一些新的网络技术,进而使得
【机 构】
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江苏省扬州市,扬州大学新闻与传媒学院
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互联网的快速发展改变了人们的生活方式,更新了人们的思想观念,无论是在金融业、制造业、医疗等都引进了新的科技和数字产品,当然教育领域也引进了一些新的网络技术,进而使得教育发生了巨大的改变.新兴了许多新的教学方式,学习者可以摆脱时间和空间的限制,可以走出校园只要在移动网络的环境下就可以随时随地的开展学习.这种学习方式,既给学习者带来了新的方式,同时也是对教育者是一种挑战和机遇.本文旨在通过对教师以及学生的调查,来分析移动学习过程中他们是如何完成交互沟通行为,来代替面对面的交流.病痛多分析找到优点与不足之处,根据移动学习的特点提出建议与展望.
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