【摘 要】
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随着基础教育的不断发展,我国对幼儿教师的素质及学历要求也越来越高,幼教大专化已是大势所趋.一方面强调教师的艺体、技能,另一方面又重视理论、科研等综合能力的提高.这既
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随着基础教育的不断发展,我国对幼儿教师的素质及学历要求也越来越高,幼教大专化已是大势所趋.一方面强调教师的艺体、技能,另一方面又重视理论、科研等综合能力的提高.这既是教育发展的需要,也是社会发展的需要.那么,作为一个幼教高职班主任应如何面对这一新的局面,引导和培养出一批"高职出身"的幼儿教师呢? ……
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