【摘 要】
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文章在解读合作学习理论的基础上,通过理论分析和实践运用相结合的方法,深入探讨了在大学英语写作教学方面运用小组合作写作的方法。在大学写作教学中运用小组合作写作可以提
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文章在解读合作学习理论的基础上,通过理论分析和实践运用相结合的方法,深入探讨了在大学英语写作教学方面运用小组合作写作的方法。在大学写作教学中运用小组合作写作可以提高大学生的写作兴趣,合作学习营造了轻松的写作氛围,降低了写作焦虑;同级反馈丰富了写作者的输入信息,有助于发现错误和作文修改。运用小组合作学习还增加了学生学习英语的机会,培养了学生的合作学习能力及主观能动性。
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