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[目的]为了解辽源市初三女学生对青春期生理、心理发育知识的认知能力,为健康教育提供依据.[方法]对2所中学的256名初三女生进行问卷调查.[结果]初三女生对生理、心理知识的需求高,了解途径多通过网络、电视和书刊,通过正常渠道了解者很少.[结论]初三女生的生理、心理健康教育尚存在问题,需要有针对性地进行健康教育,确保其身心健康发展.