【摘 要】
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目的了解河南省中学生心理健康状况,为中学生心理问题的干预提供线索。方法采用分层整群抽样的方法在河南省7个省辖市及7个县中抽取中学生21 870名,使用中国中学生心理健康量
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目的了解河南省中学生心理健康状况,为中学生心理问题的干预提供线索。方法采用分层整群抽样的方法在河南省7个省辖市及7个县中抽取中学生21 870名,使用中国中学生心理健康量表(MMHI-60)进行现场问卷调查。结果河南省中学生心理问题检出率为45.7%,其中轻度者为40.7%,中度者为4.8%,重度者为0.2%。男、女生心理状况良好率及量表总均分差异无统计学意义(P值均>0.05);不同地区和学段中学生心理问题检出率及量表总均分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论农村中学生心理健康状况差于城市学生,高中学生心理健康状况差于初中学生。学习压力感是中学生最突出的心理问题。
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