论文部分内容阅读
早在思想品德新教材实验之初，就有人提出新教材是“城市版”，言下之意是新教材重点针对城市学生，特别是教材中创设的情境多为城市生活题材，少有农村生活题材，有农村生活题材又缺乏典型性。教材改版后情况虽有明显改善，但问题依然存在。因此，在农村思品教学中，如果死套教材，是难以取得很好的效果的，要想取得很好的效果，充分实现教学目标，还必须进行新课程改革。