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高中演奏模块的教学任务不单是为了让学生掌握一两件乐器的演奏技能，而是为了通过演奏，树立良好的审美情趣，体验与他人协作的精神，并在演奏活动中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶和升华。学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐所表现的乐趣，陶冶情操，提高音乐表现能力。在高中演奏模块的教学中应以乐队演奏的实践为主，课内教学配合演出实践和社团活动。