乡村振兴·智志双扶

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湄潭县抄乐镇沙塘村驻村第一书记杜富佳是遵义医药高等专科学校2009届中药学专业的毕业生,她有一个家喻户晓的哥哥“排雷英雄”杜富国,在哥哥的带动影响下.杜富佳逐渐成长为新时代新青年“让我来”的先进典型.
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近年来,随着互联网科技的快速发展,以及信息化进程的不断加快,线上教学模式已经覆盖各个教育阶段。尤其近n两年在教育部等五部门的大力支持下,线上教学模式得到了飞速发展,目前已逐渐成为一种主流的教育模式。结合n多媒体教室的直播课程新功能,以及超星学习通App等软件功能,可以顺利开展线上教学。其中线上教学还包含现场n直播教学、录屏教学及两者混合教学的方式。本文探讨了全英文理工课程在线上教学中面临的任务以及问题。学生n的成绩和反馈说明线上教学模式取得了一定的成效,并将在新时代发挥重要的作用。
“进入交通职院学习之前,我的想法就是学个汽车专业,会修车,以后能找个地方上班,根本没想到自己会获得今天这样的成绩.”2012年,张国军从贵州贫困山区来到省城贵阳,就读贵州交通职院下属的贵州交通运输学校.当时年少懵懂的他,看到大街上五颜六色、斑斓亮丽的汽车飞驰而过,不由得心潮涌动、激情澎湃.那不经意间的一瞥,却开启张国军在汽车喷涂领域的成长成才之路.
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本文运用社会翻译学视角对苗族医药文献的译介进行研究,旨在提供苗族医药文献的译介质量,拓宽民族医药文化n翻译研究的视野。通过研究发现,苗族医药文献译介可采取译意法、直译法等翻译方法。社会翻译学对于苗族医药n文献外译具有一定的指导价值。
广东是一个经济发展不平衡的省份,经济欠发达地区的青壮年外出打工,留下了大量留守儿童。有数据显示,2018n年广东农村留守儿童数目接近467万人,主要分布在湛江、汕尾、揭阳等多个经济欠发达地区,广东农村留守儿童比n例为45.41%,显著高于全国平均水平。缺乏父母的陪伴,让留守儿童不能健康发展,带来很多心理问题。本文以粤n西北农村留守儿童心理问题分类为切入点,主要分析其成因,并提出相应解决建议,希望为相关决策者提供参考。
鉴赏诗歌情感是高考高频考点,也是考生鉴赏诗歌的重难点。如何应对高考对诗歌情感的考查更全面、细致的要n求?本文从把握意象内涵、知晓反语手法、合理知人论世、重视答题规范四个角度,并以高考题为例,提炼正确把n握诗歌复杂情感和隐含情感的鉴赏办法。
2021年2月25日是罗焕楠26年人生的高光时刻.当天上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话.i0时30分,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,铜仁职业技术学院农学院优秀党员毕业生罗焕楠与现场代表全体起立,高唱国歌;激越的歌声与幸福的泪水,让罗焕楠永身难忘.
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新学期,记者来到贵州轻工职业技术学院(以下简称“轻工职院”)化工系的实验室,见到了正在上课的朱海丽.虽然她还是在校学生,却已经拥有5项国家专利;她和创业团队打造的“七度刺猬”创业项目开业一年多,目前每个月线上线下营业额已突破万元,还荣获“互联网+”创新创业大赛贵州省赛金奖和国赛铜奖.
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高职幼儿教育学作为学前教育专业中的主要课程之一,蕴含了丰富的思政教育元素。以课程思政理论为根本,对高n职幼儿教育学课程的教学方法、内容等进行科学、合理的设计,实现高职院校幼儿教育学课程教学三位一体,进行n价值引领的教学目标,并将优秀的思政教育元素充分融入幼儿教育学课程教学中,在提升高职院校学前教育专业教n学水平的同时,起到良好的育人效果。
“我真是很幸运,遇到了好学校和好老师,带我的师傅也非常负责.”每当回忆起自己的学习经历,陆耀文总是对母校贵州水利水电职业技术学院充满了感激.陆耀文老家在三都自治县中和镇务朝村,是当地的建档立卡精准扶贫对象,家中六口人,经济来源主要依靠父母在外务工.
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走进岑巩县第三小学少年宫,一群学生正在老师的指导下开展手工、绘画、书法等丰富多彩的课外活动.据了解,该校是岑巩县城区唯——所寄宿制学校,在校学生达到了3227人,规模庞大且多为留守儿童,如何为学生提供一个良好的学习生活环境是学校面临的一个重要难题.为此,该校少年宫运应而生,不仅为“双减”政策赋能,还为学生提供了丰富多彩的校园活动,拓展了学生的兴趣爱好、提升综合素养、增强人际交往能力,激发他们的创新能力与学习的内动力,成为备受同学们欢迎的“第二课堂”.
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