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高职院校的学生由于其社会价值定位、自我认知等方面的原因导致自我妨碍问题较为普遍,对其在校学习和未来成长极为不利.针对高职学生中产生自我妨碍问题的主要原因,分析自我妨碍对学生心理健康和个性发展的不利影响,对应采取的教育策略进行初步探讨.
高职学生自我妨碍问题及教育策略初探
【摘 要】
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高职院校的学生由于其社会价值定位、自我认知等方面的原因导致自我妨碍问题较为普遍,对其在校学习和未来成长极为不利.针对高职学生中产生自我妨碍问题的主要原因,分析自我
【机 构】
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东营职业学院教师教育学院,山东 东营,257091
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年8期
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