【摘 要】
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苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育就不可能有合乎要求的智力发展。”专家曾做过调查,发现从事音乐工作的人反应快,动作敏捷。幼儿学习小提
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苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育就不可能有合乎要求的智力发展。”专家曾做过调查,发现从事音乐工作的人反应快,动作敏捷。幼儿学习小提琴能使双手协调,并促进大脑左、右半球思维的迅速发展。小提琴携带方便,音色优美,深受家长和幼儿的喜爱。下面谈几点具体做法。一、明确练琴目的有不少家长“望子成龙”心切。抱着要把孩子培养成著名的小提琴家的愿望把小孩送来练琴。但是,教幼儿拉小提琴更重要的在于培养幼儿良好的心理素质和认真学习的好习惯。使他们得到
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