【摘 要】
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学生阅读是一个宽泛而又空洞的话题。我们要放开手脚,以教材为本又突破教材,以课堂为主又走出课堂,让学生成为教学的主体,学生成为学习的主人。我们从来就提倡让学生多读多写
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学生阅读是一个宽泛而又空洞的话题。我们要放开手脚,以教材为本又突破教材,以课堂为主又走出课堂,让学生成为教学的主体,学生成为学习的主人。我们从来就提倡让学生多读多写,以求提高学生的语文能力。可实际上学生似乎也是在阅读,阅读的面也不可谓不宽,但实际上学生阅读能力、
Student reading is a broad and empty topic. We must let go of our hands and feet, use textbooks as the basis, break through teaching materials, take classes as the main theme, and step out of the classroom to make students become subjects of teaching and students become masters of learning. We have always advocated that students should read more and write more in order to improve their language ability. Actually, students seem to be reading. The reading is not limited, but in fact students’ reading ability
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