不同贴膜对小儿浅静脉留置针留置时间的效果观察

来源 :中国卫生标准管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sddcx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析和总结小儿浅静脉留置针穿刺置管术后贴膜的选用。方法通过2015年7~9月对400例≤3岁的儿童浅静脉留置针穿刺置管术后不同材质的贴膜贴敷后的管理和效果研究,根据计划分为A、B、C、D各四组。A组是3M中央透明周边无纺纱布贴膜,B组是国产透明贴膜,C组是美国3M透明贴膜,D组美国3M+HP透明贴膜。结果 A组留置效果均优于B、C、D三组,分别比较差异显著(P<0.01)。结论小儿浅静脉留置针贴膜应采用高通透性的可视局部皮肤且固定良好的贴膜,静脉炎,皮肤炎症大大减少,减少了感染的机会,留置针留置时间理想。家长欢迎,护士喜欢。 Objective To analyze and summarize the selection of superficial femoral vein catheterization in children. Methods From July to September 2015, 400 cases of children ≤3 years of age were treated with different materials after superficial venous catheterization. The study was divided into A, B, C and D Four groups. A group is 3M central transparent nonwoven film around the foil, B group is made of transparent film, C group is the United States 3M transparent film, D group 3M + HP transparent film. Results The retention effect of group A was better than that of group B, C and D (P <0.01). Conclusion The superficial venous catheter needles in children should adopt high-permeable visual local skin with well-fixed film, phlebitis and skin inflammation. It reduces the chance of infection and the retention time of indwelling needle is ideal. Parents welcome nurses like.
其他文献
在煤粉分离器压力测量中因被测环境压力的波动,压力取样装置存在呼吸现象。煤粉会随着一次风进入到取样装置中,长时间运行后煤粉堵塞取压管道。煤粉分离器中大量煤粉的存在造
本文探究汉语基督教伦理研究的基本思路问题,特别关注具体处境中基督教价值的公共意义问题,论文包括:第一部分,考察1980年以来汉语基督教伦理研究的主要内容,总体上看,其中包
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
随着信息技术的快速发展,社会对高校培养的人才质量提出了新的要求和标准。新兴信息技术在教育领域广泛应用,地方高校借助&#39;互联网+&#39;模式加强教育教学改革,将&#39;互
针对开关磁阻电机(SRM)非线性建模中多变量输出累积误差问题,根据实测样机数据,采用最小二乘支持向量机(LSSVM)方法,建立了非线性多输入多输出(MIM0)SRM模型。与传统LSSVM法SRM模型相
随着高新技术在军事领域中的应用,精确末制导技术可直接影响着空间拦截的命中精度,古典导引律不能适应日益复杂的截击条件,尤其是目标大机动规避,而现代制导律大多都实现起来
近年来,转发"锦鲤"时常成为网络热门话题,锦鲤和锦鲤异化产生的相关形象在互联网社交媒体平台上频频现身,一跃成为网络上人们纳吉求福的吉祥物。有人将这种现象戏称为"拜锦鲤
本文针对不同晶体形貌的超细RDX的制备技术及其部分性能进行了研究。 研究中采用了多种超细炸药制备方法进行超细RDX制备实验,包括溶剂-非溶剂结晶法、机械研磨法、喷雾干
传动系统的传动效率是直接影响装甲车辆行驶性能优劣的重要参数之一,只有提高装甲车辆轴功率的测量精度,才能准确有效的判断装甲车辆动力性能是否达到车辆传动系统设计要求。本
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学知识的教学,要注重知识的“生长点”与“延伸点”,数学概念作为知识的“生长点”与“延伸点”是数学知识的基础,小学数学概念则