论文部分内容阅读
<正>~~
戴晓红作品
【摘 要】
：
<正>~~
【机 构】
：
南通师范高等专科学校
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2016年21期
其他文献
文章从实际教学经验着手,完善教学方式,对个性化小学美术教育的现实意义与理论进行了揭示,并对个性化小学美术教育的具体实施方法和实施途径进行了总结。采取有效的措施对小
"重实践、强应用"是设计艺术类专业的重要特性,设计艺术类专业"三点一面"实践教学平台的构建和实践,可以整合多种实践教学模式,并探讨不同模式之间的分工和交互作用,把提高学
自从新课程改革实施以来,我国的教育领域发生了翻天覆地的变化。社会各领域都要求学校教育要培养出具有创新意识和创新能力的高素质人才。美术课程是高中的基础课程,可以初步
美术和生活有千丝万缕的联系,将美术教学和生活相融合可以从多方面实现。基于生活创设美术课堂教学情境,可以更好地发挥学生的想象力,引导学生欣赏作品、领悟美术的表现意图
数字艺术作为艺术学的学科内容之一,正广泛地应用于政治、经济、文化、艺术、教育等领域,它是科技与艺术相结合的产物。上海世博会中国馆镇馆之宝——数字艺术作品《清明上河
美术教育启发学生的想象力,激发学生独特的思维表现,使其开启心灵,用画笔描绘五彩的生活世界。教师要引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美,让美术从课堂延伸到生活中,让
在大专美术教育中,培养学生的实践能力处于重要地位。把强化培养学生实践能力贯穿于大专美术教育,有助于培养学生发现美的能力,对于美的意识进行创造,拓宽学生的美术知识面,