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新课改背景下,初中道德与法治教学应灵活、高效地引入时政教学,以丰富课堂教学内容,拓宽学生的学习视角,提高教学质量.结合教学工作经验,从时政导入,激发学习兴趣;问题跟进,促进学生思考;校外实训,丰富社会生活三个角度,浅谈初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略.
初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略探讨
【摘 要】
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新课改背景下,初中道德与法治教学应灵活、高效地引入时政教学,以丰富课堂教学内容,拓宽学生的学习视角,提高教学质量.结合教学工作经验,从时政导入,激发学习兴趣;问题跟进,促进学生思考;校外实训,丰富社会生活三个角度,浅谈初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略.
【机 构】
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江苏省如皋市实验初中,江苏 如皋
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年39期
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