【摘 要】
：
在小学教学阶段,学生心理和生理都处于初步发展阶段.为了帮助小学生初步建立良好世界观、人生观和价值观,教师应不断加强班级文化建设,提升班级文化品位.在班级文化品位建设
【机 构】
：
广东省河源市东源县上莞镇江田小学 广东河源 517000
论文部分内容阅读
在小学教学阶段,学生心理和生理都处于初步发展阶段.为了帮助小学生初步建立良好世界观、人生观和价值观,教师应不断加强班级文化建设,提升班级文化品位.在班级文化品位建设和提升过程中,教师不仅要将其融合在实际教学过程中,还要将其融合在班级环境建设中.本文将对如何提升班级文化品位进行讨论,希望能帮助小学生建立正确价值观和价值导向,为学生未来发展奠定坚实基础.
其他文献
国内随着智库建设的不断推进,高校将智库建设上升到了学校战略发展的高度.除了清华大学、复旦大学,我国高校在智库管理运作上主要沿用传统科研管理模式.传统科研管理模式下,
2013年全年我国国内生产总值按可比价格计算,比上年增长7.7%,这是14年以来的最低增速。2014年1月份的各项宏观经济数据也陆续公布,新一年的经济开局并不乐观:由于需求低迷,物
铀是重要的核燃料,铀的精密测定技术在核燃料生产及循环的各个环节以及核安全核保障方面均占有重要地位。电化学滴定法可精密测定不同核材料中的克量级铀含量,方法准确可靠、
中国的高等学校普遍处于发展的焦虑状态,这种焦虑也体现在大学治理的过程中.教师评价作为高校提升发展内驱力的重要管理内容和政策机制,已成为当前高校管理制度建设与改革的
一个班级就是一个家庭,而班主任则是这个家庭的“家长”,尤其在我们农村的小学寄宿制学校,主要面临的是留守儿童,这个家长可以说是又当“爹”又当“妈”,所以班主任工作显得
近年来,我国高校实验室安全管理工作面临一些亟待解决的现实问题,如何做好高校实验室安全管理工作,成为高校日常管理的题中应有之义.国外发达国家的EHS管理体系是一种通过系
“四让”语文课堂教学是通过让教师改变角色,让自己成为学生学习的指导者和鼓动者,引导学生自己去预习、讨论、质疑、表演、体会,使其掌握学习技巧,获得新知,从而提高语文课
科研体制改革是高校创新发展的重要部分.英国考文垂大学围绕4个学部和14个研究中心形成了“由学部负责教学,由研究中心负责科研,学部与研究中心横向交叉”的教学与科研体系,
产学研协同育人是培养以实践能力为基础的创新型人才的重要途径.文章通过比较的视角研究德国、日本和瑞典三国的产学研合作模式发现,发达国家均根据本国国情选择相应的理念推
当前高校科研管理中,仍存在过于重视绩效结果,“唯”论文、项目是从,忽视过程管理的现象.加快推进科研管理领域“放管服”,给科研人员更多的主导权,改善科研人员自主创新的制