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本文主要论述了在初中数学中，教师应积极探索自主学习模式，从而激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的教学效率。
初中数学自主学习模式初探
【摘 要】
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本文主要论述了在初中数学中，教师应积极探索自主学习模式，从而激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的教学效率。
【机 构】
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山东省青州市教学研究室,262500山东省青州市旗城中学,262500;
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年20期
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