【摘 要】
：
目的:探讨急诊科心理护理干预对于急性心肌梗死治疗的临床效果.方法:选取我科收治的98例急诊心肌梗死患者,随机分为观察组和对照组,各49例,对照组患者在接诊后给予其一般护理
论文部分内容阅读
目的:探讨急诊科心理护理干预对于急性心肌梗死治疗的临床效果.方法:选取我科收治的98例急诊心肌梗死患者,随机分为观察组和对照组,各49例,对照组患者在接诊后给予其一般护理；观察组患者一般护理的基础上同时加用心理护理干预.结果:观察组HAMA评分明显优于对照组,满意度明显比对照组高,抢救时间明显比对照组更短,抢救成功率更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:通过给予早期有效的心理护理干预,能够有效改善病人的不良情绪,缩短抢救时间,提高患者的抢救率,有利于患者的早日康复.
其他文献
文章从班级规模对班主任、科任老师、学生的影响进行论述.
本文使用矩生成函数方法推导了相关视距(LOS)分量和独立散射分量条件下的多输入多输出阴影Rician衰落信道上采用正交空时分组编码(OSTBC)的广义矩形M进制正交幅度调制(MQAM)
为了解决企业设备管理中设备信息不完整,更新不及时.不能共享,资源不能集中管理、统一协调的问题,同时也为了解决架构不同的系统之间不兼容、不能交换数据的情况.设计基于SOA
人性化护理亦称为人文关怀,也即是在护理实践当中,所有护理工作的开展均已患者的需求为基本出发点,时刻依照"以病人为中心"的基本服务理念,提高护理服务质量.老年精神科患者
目的:分析探讨无张力修补术治疗腹股沟疝的临床效果.方法:选取2005年2月到2011年2月期间在我院治疗的腹股沟疝患者156例,随机将患者分为对照组和观察组,对照组患者给予Bassin
CAI在近年来得到了很快的发展,但很多老师在制作CAI课件时都存在一些问题,本文针对这些问题.提出了自己的见解,希望能对教师制作CAI课件有一定的帮助.
目的:观察大黄液对神经内科病人便秘的防治效果.方法:对神经内科50例使用大黄液.评价其便秘的防治效果.
目的:观察刺络拔罐配合耳穴压豆治疗肺经风热型痤疮的疗效.方法:对40例患者采用刺络拔罐配合耳穴压豆,共治疗40例.结果:痊愈15例,显效12例,有效8例,无效5例.总有效率为87.5％.
目的:观察用独活寄生汤加热敷散治疗寒湿痹阻型膝骨性关节炎的临床疗效.方法:将60例患者随机均分为两组,治疗组内服独活寄生汤结合热敷散外敷,对照组给予玻璃酸钠关节腔内注
介绍UML在网络教学课件系统开发中的优势,研究网络教学课件内容分解成各个知识点.来解决课件内容的个性化选择,利用UML技术,实现个性化的网络教学课件系统.