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通过对卫生检验与检疫专业课程设置现状的调查,在调研岗位需求及岗位工作任务的基础上,探索职业岗位应具备的知识结构和业务能力,构建基于岗位工作任务的适合高等职业教育的卫生检验与检疫专业课程。
从岗位工作任务出发构建卫生检验与检疫技术专业课程
【摘 要】
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通过对卫生检验与检疫专业课程设置现状的调查,在调研岗位需求及岗位工作任务的基础上,探索职业岗位应具备的知识结构和业务能力,构建基于岗位工作任务的适合高等职业教育的
【机 构】
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辽宁卫生职业技术学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2013年8期
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