【摘 要】
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在"新课改"的大背景下,要求高中化学教师坚持以学生为本,着力培养学生的学习兴趣、自主学习能力以及化学核心素养,并且根据不同学生的不同情况开展有针对性的教学。就高中化
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在"新课改"的大背景下,要求高中化学教师坚持以学生为本,着力培养学生的学习兴趣、自主学习能力以及化学核心素养,并且根据不同学生的不同情况开展有针对性的教学。就高中化学如何更有效地应用分层教学进行了研究,在分析分层教学应用价值的基础上,重点提出了一些有针对性的应用策略,旨在为促进高中化学教学有效性提供一定的参考。
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