【摘 要】
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采用文献资料法、访谈法、专家调查法、数理统计法、逻辑分析法,构建符合一般本科院校体育院系师资核心竞争力评价指标体系,就福建省6所一般本科院校体育院系师资核心竞争力
【基金项目】
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福建省社会科学规划青年项目(FJ2017C053).
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采用文献资料法、访谈法、专家调查法、数理统计法、逻辑分析法,构建符合一般本科院校体育院系师资核心竞争力评价指标体系,就福建省6所一般本科院校体育院系师资核心竞争力进行调查研究。研究表明:专家对由师资结构、科研水平、教学成果和社会服务的4个一级指标,20个二级指标和37个三级指标体育院系的师资核心竞争力指标评价体系协调程度较高,具有较高的可信度;福建省一般本科院校师资核心竞争力不强,其原因表现在:师资结构方面,专任教师数量差距较大、年龄结构断层、职称结构呈橄榄状分布;科研水平方面,人均论文数量偏低、课题级别
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