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在信息化社会不断发展的背景下，高等教育事业改革持续深化，社会主义教育发展环境迅速发生变化，给新信息时代下的高校教学研究工作和教育管理工作发展带来前所未有的机遇和挑战。本文主要通过教学文献研究法、调查研究法对山东华宇工学院的大学生养成教育现状进行研究，通过了解大学生养成教育的目标、调研山东华宇工学院“五进”活动的开展现状，分析山东华宇工学院“五进”活动现状及存在的问题，根据“五进”活动和养成教育的具体任务要求，探索基于“五进”活动的大学生养成教育新方式和新形式。