不一样的你我他

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w8555899
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活动目标:1.通过了解老师和同学的特点,意识到每个人各有不同;2.能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法;3.让学生感受到“不一样”给生活带来的好处。学会理解、尊重他人。活动准备:多媒体课件,学生“自画像”,制作贴画材料。活动过程:一、初步发现,老师与老师不一样1.同学们,今天这堂上,老师就是要和大家来轻松地说说话,开心地玩玩游戏。为了放松放松,我们大家都笑一笑.让我来看一看!大家都笑得很甜美,但每个人的笑脸又都不一样。哇!这位同学你笑得真灿烂!站起来吧!大声回答老师几个问题,好吗?(好)你叫什
其他文献
古代著名教育家孔子曰:"知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。"学生只有对地理知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此教师必须想方设法培养学生学习地理的兴趣,鼓励他们热爱它,主动学习
随着社会经济发展的不断进步,水库管理模式需要与时俱进。然而,从目前的水库管理模式来看,许多水库仍然沿用传统的水库管理模式,存在管理形式肤浅、管理范围小等一系列问题。
《中华人民共和国航运公司安全与防污染管理规定》自2008年1月1日起施行。结合该规定的要求,笔者在文中对非体系内航运公司的监管工作现状及难点进行了简要分析,重点就如何开
一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出:“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方
心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。小学生处在长知识、长身体的阶段,他们的心理品质还不成熟,一些学生由于自身、家庭的种种变化,学习压
文中结合国际公约及相关法律文件的要求及案例,探讨紧急情况下针对船舶压载水及沉积物的应急反应框架,为我国船舶压载水应急反应机制的建立和应急预案的制定提供参考。
近日,交通运输部已向2009年积极参与重、特大海(水)上搜救行动并取得显著成效的社会力量发放奖金800万元,并于2010年加大了对非水网地区和长期参加救援的海(水)上搜救志愿者的奖励
【摘要】“自主探究”受到广泛的关注。在我国,这种学习方式虽然起步教晚,但随着新一轮基础教育课程和教材改革的全面推进,以主动探究、构建自己的知识为特色的自主探究性学习也
为了进一步加强实施海上安全和环境保护公约,国际海事组织(IMO)自2006年起在全球推行“IMO成员国自愿审核机制”。文中对审核机制的背景、内容及影响进行了分析,对VTS方面的审核
一、教材分析:本章讲述的是被子植物的一生:包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果。本节是本章的第三节,是在前面了解了种子的萌发、植株的生长的基础上,认识植物的开花、