论文部分内容阅读
如今新课程改革逐步深入推进,体育教学越来越受到全社会的重视。小学生天性活泼好动,充满好奇心。借助游戏性的体育教学,提升体育教学活动的趣味性和多样性,激发学生参与体育活动的兴趣。本文在论述小学体育教学中融入体育游戏的必要性的基础上,探讨借助体育游戏激发小学生参与体育教学兴趣的具体路径,旨在能真正提高小学生体育课堂的参与度,有效开展体育教学,促进小学生全面发展。