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目的:探讨大学生自尊在社会支持与智能手机成瘾间的中介作用。方法:采取整群随机抽样的方法选取5所高校大一到大四学生1800名,采用大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)、自尊量表(SES)和社会支持评定量表(SSRS)进行测量。结果:SAS-C低分组和中间组SES总分均高于高分组(P<0.05),SAS-C低分组SES总分亦高于中间组(P<0.05);SAS-C低分组SSRS总分均高于中间组和高分组(P<0.05),而中间组和高分组SSRS总分差异无统计学意义(P>0.05);SAS-