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近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养，以提高学生的综合能力，实现学生全面发展的教育目标。兴趣是学生的学习动力，是提高学生学习效率的基础保障，对于学生今后的长足发展具有积极影响。所以，本文主要就如何打造趣味课堂，提升教学质量的有效途径展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。