【摘 要】
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结合茶文化素养的价值内涵看，其中所诠释的精神理念，乃至实践色彩，决定了如果我们能够将这一素养应用到高校思政教育活动之中，其将让思政教学活动实现生活化和实践化，真正实现高校
【机 构】
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吉林化工学院党委组织部组织员办公室
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结合茶文化素养的价值内涵看，其中所诠释的精神理念，乃至实践色彩，决定了如果我们能够将这一素养应用到高校思政教育活动之中，其将让思政教学活动实现生活化和实践化，真正实现高校思政教学实现最佳效果。本文拟从茶文化素养的基本内涵分析入手，结合传统高校思政教育活动的问题不足理解，通过探究当前高校思政教育活动的实施要求，从而分析茶文化素养与高校思政教育活动的融合机制。
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