采矿工程专业核心课程群建设与管理

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:richardwang_wjw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了积极响应教育部本科教学工程专业综合改革试点的号召,采矿工程专业对课程和资源进行了改革和建设。针对核心课程群和主干课程的性质,结合专业教师的研究方向,建立了五支核心课程群教学团队,制定了详细的建设与改革的目标和实施方案。通过采矿工程专业综合改革,引领本校其它专业的建设。
其他文献
学习环境中的情境必须有利于学习者对所学内容的意义建构。在教学中,创设有利于学习者建构意义的情境,是重要的教学措施和环节,在教学设计时必须进行“教学情境设计”,经过半年多
子曰:“温故而知新。”复习旧知识才能更好的理解新知识。又有古训“书读千遍,其义自现。”是说通过反复多次的朗诵,自然就能理解其中的含义。可见知识的重现对一个人的学习可以
感恩教育己经成为大学生思想政治教育的一个重要内容。如何加强大学生的感恩教育,己成为迫切需要探讨并解决的问题之一。本文通过对大学生感恩教育的阿涵和意义的探究,以及当前
中华民族的传统文化源远流长,其主要精髓之一就是“礼”。民族文化的伟大复兴,要求我们对传统文化中的“礼”的元素剔糟粕、取精华,结合时代要求,积极实施“礼”的教育。目前小学