【摘 要】
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手工制作活动是一种能让幼儿体验自主、独立、创造的活动,它直接用手操作简单工具,对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造、制作出占有一定空间的、可视的、可触摸
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手工制作活动是一种能让幼儿体验自主、独立、创造的活动,它直接用手操作简单工具,对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造、制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形式的一种教育活动。大班幼儿对手工制作有浓厚兴趣和好奇心,生活中的废旧物品,我们可以信手拿来,通过孩子们的亲手操作,使他们有了作品完成后的成就感,因此,通过手工制作可以培养幼儿的创新意识。那么,怎样在手工制作中培养幼儿的创新意识呢?优化教育环境,搭建创作平台;巧妙利用废物,丰富手工活动;改变教学方式,激发制作兴趣;注重材料选择,提升制作效果;注重多元整合,增强创新意识。在幼儿的手工制作活动中,我们作为引导者为幼儿创作搭建平台,让幼儿大胆想象和创造,从幼儿的兴趣需要出发,尊重每个幼儿的想法和创造,让他们张开想象的翅膀,腾飞在自由自在的天空!
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