【摘 要】
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古人追求了数干年的教育理念,如今正在被科技实现。随着教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,我国教育正在逐渐变得更加平等、开放和个性化。在实现教育信息化的路上,教育智能硬件就是最大的“利器”。从近期看,加入教育智能硬件生产的企业正在增加,市面上的产品越来越多样,而这背后蕴藏的风险和机遇仍然鲜为人知。从长远看,技术可能才是改变这个行业的关键,它还需要进一步满足用户需求。面对技术的成熟,国家的政策,市场的推动,教育智能硬件的发展值得进行深层次的探讨。
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古人追求了数干年的教育理念,如今正在被科技实现。随着教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,我国教育正在逐渐变得更加平等、开放和个性化。在实现教育信息化的路上,教育智能硬件就是最大的“利器”。从近期看,加入教育智能硬件生产的企业正在增加,市面上的产品越来越多样,而这背后蕴藏的风险和机遇仍然鲜为人知。从长远看,技术可能才是改变这个行业的关键,它还需要进一步满足用户需求。面对技术的成熟,国家的政策,市场的推动,教育智能硬件的发展值得进行深层次的探讨。
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