【摘 要】
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以法律与生活课程开发为例,从学情调查、设计理念、内容组织、方式方法和课程评价等5个方面,对法治教育类校本课程的开发内容进行探索。
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究重点课题“基于现代信息技术的公选课《法律与生活》开发与应用研究”(课题编号:2014-R-29844);江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“高职院校思想政治理论课信息化教学设计研究”(课题编号:D/2015/03/112)的阶段性研究成果
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以法律与生活课程开发为例,从学情调查、设计理念、内容组织、方式方法和课程评价等5个方面,对法治教育类校本课程的开发内容进行探索。
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