美术学科三三制培养模式研究--以湖北美术学院绘画专业教学为例

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2020是湖北美术学院建校的100周年,她是我国成立最早的美术院校之一,其发展历程和中国高等美术教育的演变过程是高度一致的。以传统写实主义体系为内核一路走来的学生培养模式、学科体系,在这里都可以看到印记、缩影。当下变化节奏与信息获取方式的多元,扩招与就业压力等现实问题促使我们紧随时代进行必要的改变。在保持优良的传统基础上尝试三三制的培养模式,由大类培养、专业培养、多元培养等阶段,引导学生最终走向专业研究、交叉复合、创业就业等三种发展路径,或许是我们针对新时代背景下诸多境况可以选择的学生培养良性途径。
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