新疆喀什维吾尔族与汉族乳腺癌患者分子分型的研究

来源 :中国肿瘤临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greatkinghg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较维族与汉族乳腺癌患者分子分型特点,用以指导临床。方法:采用2011年《St.Gallen早期乳腺癌初始治疗国际专家共识》提出的乳腺癌分子分型方法对喀什地区第一人民医院369例有病理诊断的维、汉族乳腺癌患者进行分子分型,比较两者特点。结果:284例维族乳腺癌患者的Luminal A型、Luminal B伴HER-2阴性亚型、Luminal B伴HER-2阳性亚型、HER-2过表达型和三阴型乳腺癌比例分别为12.67%(36/284)、34.51%(98/284)、20.07%(57/284)、14
其他文献
高职院校图书馆大多合并升格而成,但服务观念没有提升,仍是服务方式单一,整体水平低下,处于边缘状态,与蓬勃发展的高职教育很不协调。诚然,这并非图书馆本身都能左右。本文就图书馆
通过以高校图书馆学科服务的构成系统对现代学科服务的优化策略进行了探讨,提出了以用户为中心,以个性化、学科化、知识化服务为手段,以提升用户信息获取与利用能力为目标的高校
目的:通过构建携带针对miR-194的慢病毒沉默及过表达载体,研究miR-194对骨肉瘤细胞转移的影响。方法:以miR-194前体及成熟体序列为模板,设计引物,进行PCR扩增,酶切后克隆于慢病毒载
目的:探讨激光联合阿昔洛韦及黄芪注射液治疗尖锐湿疣的临床疗效.方法:将144例尖锐湿疣患者随机分为两组:治疗组72例和对照组72例.治疗组采用激光联合阿昔洛韦及黄芪注射液治
学科馆员制度是高校图书馆一种新的工作模式和服务制度,文章论述了高校图书馆学科馆员的工作职责,列举了本馆对学科馆员的考核办法及新的工作模式运行中存在的问题。
写作能力是语文能力的重要体现,写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂。没有积累,胸无点墨,怎
当前历史教育表现为学生厌学及大众心理中的历史“无用论”。究其原因,在旧的教学模式下,学生的历史知识的来源一是历史课堂(包括教材、教师),二是影视剧及课外读物。但是,那些演绎
阐述了创新人才素质、信息素质教育的内涵,信息素质教育在创新人才培养中的作用,同时探讨了高校图书馆如何发挥信息素质教育在创新人才培养中的作用。
目前,非小细胞肺癌non—small—cell lungcancer,NSCLC)已成为癌症相关死亡的首要原因。血管生成(angiogenesis),即新生血管形成,是一个严格而复杂的调控过程,可促进肺癌及其它恶性肿
图书馆员与"90后"学生读者之间关系的和谐是图书馆文化建设的重要环节之一,需要图书馆、图书馆员和读者三方的共同努力才能实现。本文在充分调研的基础上,分析了馆员与读者冲突