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从核心素养的角度分析2019年保定市中考生物部分的试题,以期让教师进一步理解生物学科核心素养,并将它们付诸于实际教学中,以此培养"德、智、体、美、劳"全面发展的人才。
用中考引领生物教学促进核心素养“落地”——2019年河北省保定市中考生物试题分析及教学建议
【摘 要】
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从核心素养的角度分析2019年保定市中考生物部分的试题,以期让教师进一步理解生物学科核心素养,并将它们付诸于实际教学中,以此培养"德、智、体、美、劳"全面发展的人才。
【机 构】
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博野县教研室
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2019年11期
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