基于作文学困生心理改进作文命题措词尝试

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“作文学困生”,是指智力与感官正常但作文状况异常,对完成习作任务有困难且效果低下,在一个班集体中习作水平处于最低层次,达不到《语文课程标准》要求的学生。这部分学生作文能力差,基础薄,又缺少习作这种复杂的脑力劳动所必需的毅力和习惯。因此,他们笔下的文章长期处于失语的状态,显得空洞、干瘪而又不合规范,同学不愿看这样的文章,老师对这样的文章无奈并持冷淡态度。因此,激发他们的写作兴趣,转化他们的写作态度,消除他们的作文心理障碍,成了当下作文教学的一项重要工作。
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