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在初中《道德与法治》教学过程中,教师运用小组合作教学模式开展授课活动,能够有效帮助学生乐于学习,从而产生积极探究的动力。作为学生的引导者,教师要能够吸收新课标中先进的教育理念,保持与时俱进的教育态度,不断创新教学方法,使学生能够积极参与合作学习。
关于合作学习构建在初中道德与法治课堂的教学初探
【摘 要】
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在初中《道德与法治》教学过程中,教师运用小组合作教学模式开展授课活动,能够有效帮助学生乐于学习,从而产生积极探究的动力。作为学生的引导者,教师要能够吸收新课标中先进
【机 构】
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贵州省务川思源实验学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年20期
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