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中学的化学科教学，是不断积累基础知识和自然科学的成果。所以，创新教育是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究实践活动过程，发现规律，通过感知、判断、分析和和归纳出物质，透过现象看本质，这就是科学探究方法和创新教育。在教学中，我们应该利用各种条件，不断加强多媒体教学的认识和运用。
化学科学探究方法和多媒体教学的运用
【摘 要】
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中学的化学科教学，是不断积累基础知识和自然科学的成果。所以，创新教育是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究实践活动过程，发现规律，通过感知、判断、分析和和归纳出
【机 构】
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四川省美姑县美姑中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年10期
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