问题式教学法在生理学实验教学中的实践与体会

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RS2322ABC
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为满足现代医学教育的需要和提高实验教学质量,将问题式教学法引入生理学实验教学中.采用问卷调查、实验报告和理论考试成绩相结合的形式对问题式教学法的效果进行评价,结果该教学法能激发学生的学习兴趣、锻炼学生自主学习、培养学生的创新能力、开拓精神和综合能力.实践表明问题式教学法是一种有效的、可行的教学方法.
其他文献
目的:监测新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)血清钙、NO、NSE、S100B的水平变化,进一步采用神经节苷脂钠干预,证实神经节苷脂钠在新生儿HIE治疗中临床应用价值及前景。方法:设对照组
“基于问题的学习”作为医学教学模式在国外已被成功运用了30余年.伴随知识量扩大、知识体系变化,在国内高等院校基础医学教育中实施这种教学模式的必要性越来越大.文章介绍
采用自制中药痔清消汤剂口服并直肠滴注治疗直肠硬结症33例,与直肠腔内热磁理疗36例对照,结果提示,中药痔清消疗法疗程短,见效快,简便易行,证实该疗法是治疗直肠硬结症的新的
为提高复杂性肛瘘的诊断率,我们对运用不同粘度的造影剂结果进行了对比观察,现将结果报告如下.rn临床资料:84例复杂性肛瘘,男48例,女36例;年龄12~72岁;病程3~32年.手术次数3~8次
网络学习已成为医学生学习的一种重要形式,网络学习策略直接决定网络学习的效果.文章通过对医学院部分学生的问卷调查和深入访谈,从元认知策略、资源管理策略和认知策略三个
乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤,严重影响女性的身心健康。其发病率逐年递增,并呈年轻化趋势,部分地区乳腺癌发病率已跃居女性恶性肿瘤的首位[1]。影像学检查对乳腺癌的早发现、早
采用麻醉下电刀广泛切除病变组织治疗肛周化脓性汗腺炎28例,其中男27例,女1例;年龄28~66岁;病程3个月至40年.
为探讨提高妇产科教学效果的方法,湘雅二医院妇产科在临床教学中采用了系统讲授法、PBL教学法、比较教学法、参与式教学法等多元化的教学方法.结果表明,采用多元化教学方法能
目的:分析毛细支气管炎患儿院内感染危险因素分析及干预措施。方法:选择2008年1月~2013年12月该院收治的毛细支气管炎患儿4 352例,其中医院内感染患儿共358例。对院内感染患
期刊
@@
陆琦教授生于1921年,从事肛肠专业已有50年.解放初期响应党的号召,将自己的验方与专长无保留地贡献给祖国与人民.在浙江医科大学附属医院创建肛门外科,临床医疗与科研工作成