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部编本教材中充满生命教育的元素,教育的核心要素之一是生命意识。教育必须以关怀生命、实现价值、完善人性为根本任务,作为基础性学科的小学道德与法治学科更加责无旁贷。针对此,我结合教学经验,总结出实现道德与法治教学中生命教育有效渗透的几个方面。
探讨小学道德与法治课堂之生命教育
【摘 要】
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部编本教材中充满生命教育的元素,教育的核心要素之一是生命意识。教育必须以关怀生命、实现价值、完善人性为根本任务,作为基础性学科的小学道德与法治学科更加责无旁贷。针
【机 构】
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江苏省如皋市吴窑镇江中小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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江苏省南通市教育科学“十三五”规划2018年度课题(XC2018019)“农村小学生命教育与学科教学整合的实践研究”研究成果
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