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中医理论的精髓在于辨证论治，而辨证又是论治的依据。辨证即是运用中医基础理论知识，将四诊所收集的临床资料进行综合分析，判断为某种性质的证的过程。普通高等教育中医药类规划教材《中医诊断学》（六版）中“辨证”部分的证型繁多，证候复杂，学生在学习过程中普遍反映难学、难记，内容枯燥乏味，学习兴趣索然。
《中医诊断学》辨证内容教学法浅谈
【摘 要】
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中医理论的精髓在于辨证论治，而辨证又是论治的依据。辨证即是运用中医基础理论知识，将四诊所收集的临床资料进行综合分析，判断为某种性质的证的过程。普通高等教育中医药类规划
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校
【出 处】
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国医论坛
【发表日期】
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2006年1期
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