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合适、有用的双语教材是保证双语教学顺利实施的前提和基础。根据国内车辆工程本科专业的培养计划及《汽车设计》课程教学大纲，从国际知名高校所用教材遴选出两套相关优秀原版教材，并与国内《汽车设计》课程内容进行比较，研究探讨其双语教材的建设方法，编写思路、内容以及组织编者等方面的问题，对《汽车设计》双语教学在我国的顺利实施具有一定意义。