论文部分内容阅读
《基础会计》是会计专业的入门课程，其教学过程大致可分为理论教学和实践教学两个阶段。传统会计教学偏重理论讲授，而对实践环节重视不够。应通过下列措施改进：情景教学，激发学习兴趣，形成师生互动；项目教学，每节有任务，节节有收获；课前五分钟，学生考问法，温故而知新；注重学生的能力培养，提高学生的动手能力。