【摘 要】
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将服务设计理念应用于艺术设计教育专业人才培养是一种较新的提法。本文从商科院校设计类专业出发,提出一种新的教学模式;将教学过程中的理论与实践相结合,对课程进行了模块
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将服务设计理念应用于艺术设计教育专业人才培养是一种较新的提法。本文从商科院校设计类专业出发,提出一种新的教学模式;将教学过程中的理论与实践相结合,对课程进行了模块化设计;通过设计专业知识在分析与规划、教学设计和教学评测之间的传递与转化,构建了以教学体验为中心的设计类专业教学模式,并通过产品设计专业教学实践验证该模式的有效性与实用性。
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