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随着教育的改革和进步,核心素养的培养越来越受到重视,并且成为了课堂上重要的教学目标,为新型课堂的发展提供了方向和动力。核心素养可谓是教育界的"热点"问题,围绕这一主题,教学工作者进行了不懈的探究。分层教学探究是其中一个重要探究方向,教学工作者以提高教学效率、激发学生学习动力、减轻学生学习负担等为目的进行了研究。本文主要是以分层教学在初中数学教学中的应用做出分析,提出几点具体的应用建议。笔者希望能借此对相关教师有良好的帮助和启发作用。