利用导学案提高初中数学有效课堂

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wangxingyu2009

【摘要】

：

导学案教学模式是对传统教学方式的一种变革.它以学生的自学为基础，以师生互动为手段，以发现问题自我探究为主线，以学生多种能力的养成为目标，较好地落实了学生的主体地位，体现了现代教育的特征，符合新课改的理念.在具体实践中，怎样通过导学案提高有效课堂教学呢？　　一、创设有效的教学情境，是提高有效课堂教学的前提　　數学课程标准明确指出：“素材的选择，要符合学生的年龄特征与生活经验，提供有趣的、具体的、富有

【作者】

：

朱芳姣

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2012年11期

【关键词】

：

有效课堂教学初中数学学案利用传统教学方式教学模式师生互动自我探究

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　　导学案教学模式是对传统教学方式的一种变革.它以学生的自学为基础，以师生互动为手段，以发现问题自我探究为主线，以学生多种能力的养成为目标，较好地落实了学生的主体地位，体现了现代教育的特征，符合新课改的理念.在具体实践中，怎样通过导学案提高有效课堂教学呢？全文查看链接

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