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课的结尾是学生学习知识的升华阶段，课的结尾是课内与课外衔接互动的纽带。一个好的结尾能起到画龙点睛的作用，一个好的结尾能给学生“余音绕梁，三日不绝”的感觉。下面是我在教学实践中的做法和体会。
物理结课“九式”
【摘 要】
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课的结尾是学生学习知识的升华阶段，课的结尾是课内与课外衔接互动的纽带。一个好的结尾能起到画龙点睛的作用，一个好的结尾能给学生“余音绕梁，三日不绝”的感觉。下面是我在教
【机 构】
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江苏赣榆县沙河中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2004年2期
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