【摘 要】
：
数学教学是数学活动,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.随着新课程改革的实施,数学教学要求教师联系学生生活,从学生已有的知识和生活经验出发创设各种情境,为
论文部分内容阅读
数学教学是数学活动,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.随着新课程改革的实施,数学教学要求教师联系学生生活,从学生已有的知识和生活经验出发创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会.事实证明,创设情境有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,有利于学生发现知识,探索奥秘,创造性地运用知识.
其他文献
在新时期,高校需要进行民族团结教育。高校主要通过四个方面进行:了解民族团结教育的重要性、高校民族团结的内容、高校民族团结教育面临的挑战,增加民族团结教育的途径。
语音教学是小学英语阶段教学中的重要内容,学生掌握好语音并打好基础可使其在未来的英语学习中使用正确的发音方法,对于英语口语水平的提高具有很大帮助.同时,学生熟练掌握英
信息技术应用到中职数学教学过程中能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率.在中职数学教学中使用信息技术是与目前中职数学课程教学难度提升、效率下降的实际情况密切相关的,
伴随我国信息技术的飞速发展,教育的信息化也慢慢地应用到教学中来,为小学课程的教学方法和改革提供了良好的平台.小学语文课程和信息技术的有效整合目的就是把语文课程中的
蛋白质精氨酸甲基转移酶2(PRMT2)是蛋白质精氨酸甲基转移酶家族成员之一,通过甲基化蛋白质氨基酸序列中的精氨酸残基参与调控机体多种细胞过程。最近有研究发现PRMT2可能在心
数字媒体技术是信息时代发展下的重要新兴技术,逐渐成为高职院校专业发展的新重点.现阶段高职院校发展中数字媒体技术专业教育工作存在很多问题,数字媒体技术专业需要根据自
《2016年中国互联网舆情分析报告》显示,目前网民的代际更新正在完成,网络“新世代”成为高校目前以及未来相当长时间内的本科学生主体.网络“新世代”有自己认同的特定世界
相量感应测井的关键在于同时精确测量Ｒ信号和Ｘ信号，利用相量反褶积反演地层参量。本文采用自适应滤波法对线圈系在平面成层介质中的响应场进行快速求解；基于几何因子理论用最小平
大学生心理健康与校园的安全稳定存在密切关系,辅导员应主动学习心理学知识,加强资源整合,强化心理危机防护网络体系才能有效预防学生产生心理危机.
本文以中职学生学习《导游综合知识》为例,阐述了当前“导游综合知识”学习中对各类包罗万象、纷繁复杂的内容存在如何理解、记忆和掌握的困难,并针对这些矛盾提出了改变死记