【摘 要】
：
听评是语文教师常规教学手段之一。听评包括两方面的内容:一是听,语文教师必备听的能力,即会听、善听,听得清,听得准,听得全;二是评,评是听后作出的反应,语文教师应能及时、
论文部分内容阅读
听评是语文教师常规教学手段之一。听评包括两方面的内容:一是听,语文教师必备听的能力,即会听、善听,听得清,听得准,听得全;二是评,评是听后作出的反应,语文教师应能及时、迅速、准确、全面地对所听内容作出评价。语文教师的听评对象一是学生,二是同行:一、学生。学生的发声、
Listening is one of the traditional teaching methods of Chinese teachers. Listening comments include two aspects: First, listening, language teachers must listen to, listen to, listen to, hear clearly, listen quasi, and listen to the whole; Second, comments, comments are the response after hearing Language teachers should be able to make timely, prompt, accurate and comprehensive evaluations of what they hear. The language teacher’s evaluation object is student first, and secondly, counterparts: first, students. Student’s voice,
其他文献
自从小鸟光顾井沿后,井底之蛙便成了孤陋寡闻的代名词。青蛙心里很不是滋味,它想,我一定要跳出井口去看看,天到底有多大。于是,鼓足劲儿,从深深的井底飞也似地跳了上去。
Si
第二届岩土工程减灾与修复国际会议2008年5月30日在河海大学举行,来自中国、美国、葡萄牙、挪威、澳大利亚、日本、印度、印尼、马来西亚、新加坡等国家和香港、台湾地区的20
小团体和分组的活动,有利于教师细致地观察每一个幼儿,并给予适宜的个性化指导。然而根据我国幼儿园的园情,在目前还不能完全实现小团体和分组活动的情况下,集体教学活动仍
水岛钢厂优质ＩＦ钢的大规模生产据１９９６年《炼钢会议录》Ｐ４８５～４８６报道，既要生产优质ＩＦ钢，又不减少钢的产量，是不容易做到的。因为为了提高洁净度而减少钢水与渣中的过氧会降低脱碳速度；为了防止氧化
虽然2月好冷好冷,可是却有一个火热的节日在等着我们呢!什么节日?当然是过——大——年!从除夕到元宵,差不多半个月时间,所有的中国人都那么开心,连有的外国朋友,也对我们的
一连下了几个星期的雨,编辑部众人都苦不堪言。这天早晨倒是出了太阳,把豆豆兔给乐得活蹦乱跳:“终于可以晒晒了,我都快发霉了!”谁知老天就是和豆豆兔过不去,下班的时候又开
作者总结了１９６８年１２月至１９８６年１２月腮腺癌１４８例治疗和随访。５年、１０年、１５年生存率分别为６０．１％、４７．１％、４３．５％．其手术范围和面神经是否保留应根据病变大小、临床分期、病理性质而决定。早期治疗、首次治疗的成功、
道具:数只气球,水准备:将水注入气球里,但别太多!在口子上打个结。玩法一:1.你与你的小伙伴们围成一圈,传递充水气球,并且越传越快。
Props: a few balloons, water prepara
这次班干部竞选,我没有参加,因为我一开始想竞选大队长,但是,我觉得自己还不够资格,做大队长的人平时要表现特别好的,从来不做小动作的,可是我有时要做小动作的。
I did not
童年是万花筒,五彩缤纷。一件件往事随着岁月的流逝渐渐模糊,渐渐淡忘,但妈妈对我的爱却使我终生难忘。我的妈妈没有文化,但她有独特的教子方法;我的妈妈不会打扮,但她有一双