【摘 要】
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为了克服传统财务会计课程教学的弊端,不少学校将实践型教学与研究型教学模式引入财务会计课程教学。笔者根据本人教学实践设计了两种模式的教学方案,并以教学班级为样本,对
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为了克服传统财务会计课程教学的弊端,不少学校将实践型教学与研究型教学模式引入财务会计课程教学。笔者根据本人教学实践设计了两种模式的教学方案,并以教学班级为样本,对教学效果进行了实证分析,结果显示,实践型教学与研究型教学模式有利于激发学生自主学习的热情,提高学生应用所学知识解决实际问题的能力,但两者相比较,采用实践型教学班的综合成绩要明显优于研究型教学班。
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